漢臺(tái)區(qū)法院：探索“三端”路徑 守護(hù)“家與少年”

“青”預(yù)新遂以生望，“木”取沉而后豐茂?！扒嗄緲?shù)”，有著扎根與成長(zhǎng)的深意。由此，漢中市漢臺(tái)區(qū)人民法院少年法庭“青木樹(shù)”調(diào)解工作室應(yīng)運(yùn)而生。

漢臺(tái)區(qū)人民法院少年法庭堅(jiān)持“教育、感化、挽救”方針，依托“青木樹(shù)”調(diào)解工作室，組建專(zhuān)業(yè)化審判團(tuán)隊(duì)，探索“三端”路徑，堅(jiān)持“四及時(shí)”“四熱心”，延伸司法服務(wù)觸角，以十年樹(shù)木、百年樹(shù)人的決心，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起法治藍(lán)天。

探索“三端”路徑??打造少審解紛新模式

積極探索分段化解少年家事糾紛新路徑，堅(jiān)持抓“三端”，即前端口抓案件調(diào)解，在審理一起4歲幼童遭受校園意外傷害案件中，考慮到該案件的典型性和敏感性，“青木樹(shù)”調(diào)解工作室邀請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)、轄區(qū)街道辦迅速介入聯(lián)動(dòng)調(diào)解和心理疏導(dǎo)，使得原告損害賠償?shù)玫郊皶r(shí)救濟(jì)，防止矛盾升級(jí)，切實(shí)守護(hù)好“家與少年”。去年以來(lái)，少年法庭涉未成年人案件調(diào)解率達(dá)90%以上，且多數(shù)案件實(shí)現(xiàn)了同步執(zhí)行，有效推動(dòng)矛盾糾紛前端化解。中端口抓權(quán)益保障，案件審理中，對(duì)張某怠于履行教育及監(jiān)護(hù)責(zé)任一案依法發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令，并送達(dá)至未成年人就讀學(xué)校，為未成年人健康成長(zhǎng)提供法治保障。對(duì)申請(qǐng)人胡某因遭受家庭暴力并面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，依法發(fā)出人身安全保護(hù)令，有效避免未成年人再次遭受家庭暴力的侵害，用法律武器摁住“家暴拳頭”。后端口抓跟蹤回訪，強(qiáng)化判后答疑跟蹤回訪工作，在判決變更未成年人黃某監(jiān)護(hù)人一案中，本著從有利于未成年人的角度出發(fā)，考慮到未成年人黃某年僅12歲，母親下落不明，父親因病死亡，祖母無(wú)撫養(yǎng)能力的家庭特殊性，工作室依法適用特別程序，受理案件后實(shí)地到黃某所在村組調(diào)查走訪，所在村組同意監(jiān)護(hù)人變更并出具相關(guān)證明。在征得黃某及其祖母、黃某琴的三方同意意見(jiàn)后，判決變更黃某監(jiān)護(hù)人為其姑姑黃某琴，此外，還就變更監(jiān)護(hù)人后的監(jiān)護(hù)方案、監(jiān)督落實(shí)等一系列問(wèn)題進(jìn)行跟蹤回訪和指導(dǎo)，用司法溫度修復(fù)親情裂縫。

堅(jiān)持“四及時(shí)”“四熱心”??筑牢司法保護(hù)新屏障

“青木樹(shù)”調(diào)解工作室選調(diào)政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、親和力強(qiáng)的女法官?gòu)氖律倌攴ㄍ徟泄ぷ?，案件審理中，注重親子教育，常態(tài)化與家長(zhǎng)就教養(yǎng)責(zé)任、家庭教育方式等問(wèn)題進(jìn)行溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)為未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。把家庭教育貫穿庭審前、庭審中和宣判后三個(gè)階段。庭前指導(dǎo)，了解未成年人成長(zhǎng)經(jīng)歷及監(jiān)護(hù)情況；庭審教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思教育失當(dāng)之處；判后指導(dǎo)，邀請(qǐng)心理專(zhuān)家與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤指導(dǎo)，切實(shí)督促“甩手”家長(zhǎng)依法履行家庭教育責(zé)任。

對(duì)涉及未成年人權(quán)益較多的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)、繼承權(quán)及其他民事侵權(quán)案件，“青木樹(shù)”調(diào)解工作室堅(jiān)持做到“四及時(shí)”和“四熱心”?！八募皶r(shí)”即對(duì)涉少案件開(kāi)通綠色通道，實(shí)行及時(shí)立案、及時(shí)審判、及時(shí)執(zhí)行和及時(shí)救助，確保各類(lèi)涉及未成年人的案件都能得到妥善處理；“四熱心”即要求辦案法官以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和熱心來(lái)對(duì)待每一起涉少案件。正是秉持著這樣的司法服務(wù)理念，漢臺(tái)區(qū)人民法院少年法庭涉少案件審判一直保持零信訪、零投訴、零發(fā)回。

延伸司法服務(wù)觸角??推進(jìn)品牌培土護(hù)苗新實(shí)踐

漢中東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的會(huì)場(chǎng)內(nèi)，全校1200名師生神情專(zhuān)注，認(rèn)真聆聽(tīng)少年法庭庭長(zhǎng)介紹《中華人民共和國(guó)民法典》的基本概念和意義，未成年人人身安全保護(hù)令和校園欺凌行為及保護(hù)的典型案例，這只是“青木樹(shù)”調(diào)解工作室延伸宣傳觸角，寓法于教的一個(gè)縮影。

“青木樹(shù)”調(diào)解工作室，立足工作實(shí)際，深入開(kāi)展法治教育，將轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)、中學(xué)、技校、職校確定為重點(diǎn)普法單位，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)職能作用，常態(tài)化走進(jìn)轄區(qū)校園開(kāi)展《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》專(zhuān)題法治宣傳講座。參與轄區(qū)“紅領(lǐng)巾”法學(xué)院創(chuàng)建，通過(guò)開(kāi)展模擬法庭、以案說(shuō)法、實(shí)地參觀等沉浸式法治宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了在校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防了青少年違法犯罪。此外，少年審判法官注重關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的生活和學(xué)習(xí)，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，走訪結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)的困境兒童家庭，為未成年人送上文具生活用品及慰問(wèn)金，并承擔(dān)孩子學(xué)習(xí)生活相關(guān)費(fèi)用，形成長(zhǎng)期幫扶機(jī)制，切實(shí)幫助事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童走出困境，全方位為未成年人撐起法治藍(lán)天。去年以來(lái)，漢臺(tái)區(qū)人民法院少年法庭審理、調(diào)解各類(lèi)涉少案件40件，先后被評(píng)為“全國(guó)維護(hù)婦女兒童先進(jìn)集體”，陜西省“維護(hù)青少年權(quán)益崗”，全省“少年法庭工作”先進(jìn)集體，全省“示范法庭”“優(yōu)秀法庭”。拍攝未成年人題材微電影《花季晴空》，獲評(píng)第二屆全國(guó)法院未成年人司法保護(hù)優(yōu)秀微電影。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。下一步，漢臺(tái)區(qū)人民法院少年法庭將始終秉持“最有利于未成年人”原則，以打造“青木樹(shù)”調(diào)解工作室品牌為契機(jī)，培土護(hù)苗，聚沙成塔，不斷探索深化少年審判工作新模式新方法，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

（來(lái)源? 陜西日?qǐng)?bào)）